——记太阳集团电子游戏微光公益暑期支教活动
2019年7月25日，太阳集团电子游戏微光公益“筑梦之夏”赴河南商丘顺河小学暑期支教团圆满结束了为期21天的支教活动。在当天的结营仪式上，顺河小学校长致辞道：“支教活动给学生带来了与众不同的生活，开拓了学生的眼界，让更多的学生得到了关心和呵护”，随后支教队长臧真麟对本次21天的支教活动进行了简单的总结，并主持了在顺河小学建立太阳集团电子游戏社会实践基地的授牌仪式。七月末，正值河南酷暑，参加仪式的校领导、学生、家长、志愿者忍着炎热端坐在主席台下，用他们热烈的掌声给予了此次支教活动充分的肯定和评价。
七彩假期篇
支教团在前期准备时，就发现顺河小学音体美课程严重缺乏的现状，为了丰富学生课堂内容，打造七彩假期生活，支教团队决定在正常开展文化课的同时着重从音乐类、体育类、美工类、历史人文类、品德心理类、生活科技类等几个方面培养学生的兴趣爱好，为他们提供一扇通往未知世界的窗口，帮助他们更好的认识和了解自己。
除课程之外支教团还举办了趣味运动会、特色健身操、朗诵比赛等活动，力求能够让顺河小学的学生在假期做到德智体美劳全面发展。本次支教所开展的课程与学校正常所授课程有所不同，暑期支教的课程注重与学校课程的互补性，文化课主要是对所学知识的巩固和拓展，兴趣课则更注重培养学生的动手能力和兴趣爱好，让学生在快乐中学习，度过一个色彩斑斓的假期。
筑梦未来篇
为了深化爱国主义教育，展现新中国巨大成就，培养学生爱国爱家情怀，并将中国梦的种子厚植在少年心中。7月13日，在度过了忙碌而充实的一周后，支教团举办了第一个周末主题活动——“少年中国梦”。活动分为三个部分，“红旗飘荡我心中”、“隐形守护者”和“梦的种子发了芽”。支教团在活动当天早晨举办了升旗仪式，五星红旗伴着国歌冉冉升起后，几位志愿者向同学们分享了国旗、国歌与国徽背后的故事，讲解了近现代伟大革命英雄的光荣事迹，并深情朗诵了爱国主义题材诗歌。
升旗仪式结束后，志愿者给班级同学播放了中国近代史资料片，并对中国近代屈辱历史背后的原因做了分析和讲解。为了让学生能够更加深刻的感受中国近代史的沉重，提升他们对历史的认知和思考，支教团进行了“隐形守护者”——无领导小组讨论活动，在这个活动中，志愿者给学生设置了一些伟大人物面临困境时的情境选择题，让他们通过情景再现，进行小组讨论，说出自己的观点和思考的结果，并做出最终的选择与分析来体验革命先辈所处时代的艰难，感受一个战火纷飞时代所存在的伟大革命精神。当天下午，支教团为每个班级分别请来了一位当地的老人，谈起从新中国成立到改革开放再到现在生活的变化和国家的富强繁荣，老人们感触颇深。学生端坐于讲台之下，听得十分认真，聚精会神的表情中充满着对历史的好奇与感悟。通过老人讲述他们的故事，学生能够感受到老一辈人为生活和新中国建设所作出的牺牲和贡献，能够认识到当下幸福生活的来之不易，从而坚定奋发向上，为家乡、为祖国创造更美好的未来的决心。
老人讲完故事后，支教团开展了最后一个活动——“梦的种子发了芽”。 活动中，老师为学生上了一堂梦想公开课。希望通过一个个和梦想与拼搏有关的主题演讲，能够让学生逐渐意识到梦想之于一个人的重要作用：“世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗”。演讲过后，学生们专心致志地书写自己的梦想，最后在老师的带领下，满怀期待地将装有梦想的信封放到了图书馆“梦想起航”的书架上。
此次活动所有的环节，切合“梦想，拼搏，爱祖国，爱家乡”的支教主题，让学生溯源历史，展望未来，以史为镜，领悟中国梦，并将自己的梦想与中国梦紧密联系到一起，以践行教育部与共青团中央有关“要把中国梦的宣传教育融入
各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑”的基本思想。
教育关爱篇
从到达学校的第一天起，授课和辅导学生就作为支教工作的重中之重，志愿者快速并准确地了解每一个学生的学习情况，综合分析后发现了很多问题，集中表现为：学生学习成绩两极分化严重、基础水平参差不齐、大部分学生贪玩不爱学习等。面对学习基础薄弱的学生，每一位志愿者老师都耐心地辅导，高标准严格要求自己，精益求精，将知识传授给学生。同时为了建立良好的师生关系，加强师生间交流，支教团开展了“纸笔情传”活动，学生在笔记本上写下他们想说的话，由老师进行及时地回复，这样一对一的交流方式，更容易让学生敞开心扉，方便老师了解学生的想法和遇到的问题，也减少了和学生沟通交流中的一些阻力。
7月22日，支教团举办了第一次家长课堂，在此之前，队员们分成调研小组，分别前往学生家中进行走访，了解学生的家庭情况。“我们也很想陪陪孩子。”在家访中，一名家长惭愧地说“可惜就是没有时间，想多打点工，让孩子过得好一点。”支教团在调研中了解到，很多家长忙于工作，没有时间陪伴孩子，加之文化程度低，也无法辅导孩子学习，能依托的就只有学校，然而学校平时与家长的交流少之又少，这又给家长学校之间的沟通增添了一条鸿沟。支教团开展此次“家长课堂”的目的在于加强学校与家长间的沟通和交流，让家长更清楚地了解到孩子在学校的情况，更科学地做好家庭教育，更密切地关注孩子的心理健康与变化。同时此次家长课堂，也成功的调动起了家长配合学校、科学开展家庭教育的积极性。活动结束后支教团通过调查问卷的方式收集了家长对于本次支教的建议，并总结了本次支教活动中的问题和不足，为今后的支教活动提供了经验和参考。
家国情怀篇
为积极响应十九大 “不忘农村之本，培养人才，建设农村” 的精神号召， 支教团于7月20日开展了“梦乡设计师”活动。此次活动旨在通过绘画创作的形式引导学生描绘自己家乡未来的美好蓝图，让他们明白自己拥有为家乡创造无限可能的潜力，并希望他们努力追逐自己的梦想，长大后能把家乡建设得更加美好。活动过程中，志愿者们引导学生先分组设计图样，学生绘好底稿后，再将准备好的颜料及衣服形状的白色纸盒以小组为单位分发下去，让他们在盒子上用画笔画出自己心中未来的家乡。从未使用过丙烯颜料的学生拿到画笔后显得格外兴奋，有的“小设计师”们为了创作这件和家乡有关的文化衫，将颜料涂得到处都是，扬着画笔擦着脸上的汗也要坚持完善自己的作品。这次活动，锻炼了学生的动手创造能力和团结协作能力，丰富了学生的课余生活，拓宽了他们的视野，切合了本次支教主题中的“爱家乡”的理念，更增强了当地学生对家乡的归属感，坚定了他们“建设家乡，不忘农村之本”的信念。
支教活动结束后，校方和家长都送上了肯定的评价和衷心的关怀，家长邀请志愿者到家中做客，赠送农副产品以及校方领导为志愿者们制作当地美食，规划交通路线的举动使得支教团队成员十分感动。同时支教团和顺河小学领导就在顺河小学建立太阳集团电子游戏大学生社会实践基地达成了共识，双方签订了合作协议，举行了授牌仪式，支教团和顺河小学校方都对能够建立长期友好合作关系感到欣慰，这不仅是顺河小学对支教团工作的认可，也是双方合作共赢的结果。支教期间，志愿者充分展现出的 “艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的河海水之子精神，给当地学生、家长、学校及县团委领导都留下了深刻的印象，临别之际，他们由衷地希望明年太阳集团电子游戏的志愿者能够再次前往河南商丘开展支教，为改善当地乡村教育现状贡献力量。
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